Les jeudis de la recherche - 17 octobre 2019

Apprendre ensemble avec le digital : atout ou chimère ?

Usages du numérique Conférences

jeudi 10 octobre 2019, par Serge Raynaud

Présentation du dispositif « les jeudis de la recherche »

Ces webinaires [1] permettent à tous les acteurs de l’éducation intéressés par un domaine de le découvrir en deux temps :
– en faisant la rencontre d’un chercheur spécialiste du domaine abordé ;
– et en faisant celle d’un ou de plusieurs praticiens avec un témoignage concret sous l’angle des pratiques numériques, en amont ou en aval.

Car c’est bien la recherche qui est au cœur de ce dispositif innovant :
– la recherche fondamentale ou appliquée dont le chercheur vient partager les résultats pour les rendre accessibles à un public moins spécialiste ;
– la démarche réflexive du praticien qui interroge et analyse ses pratiques à la lumière des travaux de recherche ;

  • la démarche de développement professionnel continue dans laquelle chacun s’inscrit en participant activement à ces rencontres.

Jeudi 17 octobre 2019

Anne-Cécile Franc, organisatrice de ces webinaires, propose le programme du prochain jeudi de la recherche qui aura lieu :

jeudi 17 octobre, en classe virtuelle, de 17h à 18h

Nous aurons la chance de recevoir Christophe Jeunesse, maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation au sein de l’équipe « apprenance et formation des adultes » de l’université Paris Nanterre.

Voici le titre et le contenu de son intervention :
Apprendre ensemble avec le digital : atout ou chimère ?

Selon Philippe Carré, « on apprend toujours seul, mais jamais sans les autres ». Alors que l’on sait depuis longtemps les vertus que recèle l’apprendre à plusieurs, le digital est venu questionner cette pratique, tant en situation d’apprentissage formelle qu’informelle.
Il faut dès lors se poser la question de savoir quels peuvent être les atouts et difficultés de l’apprentissage collectif à distance ?
Nous verrons que les réponses varient notamment en fonction du type de collectif auquel on a affaire, mais également du caractère institutionnel ou non de l’environnement d’apprentissage.

Sa présentation sera croisée avec deux témoignages de praticiennes.

Liens

– Dane de l’académie de Versailles
– Académie de Versailles
– Les jeudis de la recherche #JeudisdelaRecherche
– Les jeudis de la recherche

[1] Webinaire est un mot-valise associant les mots web et séminaire, créé pour désigner toutes les formes de réunions interactives de type séminaire faites via internet généralement dans un but de travail collaboratif ou d’enseignement à distance.
– Source : Wikipédia, l’encyclopédie libre

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