Mentions complémentaires. Où suivre un cursus ?

 Définition

Une mention complémentaire est un diplôme national qui vise à donner à son titulaire une qualification professionnelle spécialisée.
L’accès à la formation est possible pour des candidats déjà titulaires d’un premier diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique de la filière en rapport avec la formation envisagée.

 Formation

La mention complémentaire peut être mise en œuvre :

1. par la voie scolaire, dans les lycées professionnels ou lycées de métiers publics ou privés sous contrat. La formation dure 400 heures au minimum avec des périodes de formation en entreprise.
2. par la voie de l’apprentissage, dans les Centres de Formation d’Apprentis (CFA) publics ou privés sous contrat.
3. par la formation professionnelle continue destinée à des adultes déjà employés et désireux d’acquérir une qualification complémentaire ou de se reconvertir.

Les conditions spécifiques d’accès pour chaque formation sont précisées par des arrêtés de création. Voir la rubrique « Référentiels des formations » dans ce site

 Sites de formation

Contribution collective
Dernières mise à jour :

• Académies de Bordeaux, de Grenoble, de Clermont-Ferrand, de Montpellier, de Toulouse et de Strasbourg.

Annuaire des mentions complémentaires de la filière au 06/02/2012.

Vous verrez dans ce fichier Excel les établissements qui proposent une ou des mentions complémentaires.
Pour les trouver facilement suivre les indications dans l’en-tête du fichier (Touches Ctrl + F pour ouvrir la fenêtre de recherche dans Excel ou OpenOffice) ;

Ce fichier est construit par les contributions des usagers du site ; sa mise à jour se poursuivra au fur et à mesure des contributions.

 Contribution

Vous souhaitez voir figurer la ou les mentions complémentaires proposées dans votre lycée ou CFA public ou privé sous contrat ?
Écrivez au webmestre et préciser : nature et nom exact de l’établissement, adresse complète, académie et mention(s) proposée(s).

 Objectifs

Ce fichier est destiné à aider les collègues à donner les meilleures réponses possibles aux élèves, aux apprentis et aux étudiants qui souhaitent compléter leur formation.
Il doit en outre permettre à chacun de mieux situer les lieux de ces formations d’excellence.

Serge Raynaud, webmestre